Мне приходится часто сталкиваться с проблемой не терпения родителей к беспорядку в детской комнате.

Требования привести все в порядок конечно же законны и обоснованны, но очень часто совершенно не уместны.

Нельзя бросать малыша в сложнейшей для него ситуации — разложить все по местам. Это ему одному невозможно сделать.

— Сам разбросал и сам соберешь — жестокое нерешение проблемы.

Давайте сначала проследим почему ребенок все разбросал.

Причины беспорядка

Ребенок запланировал игру. Игра для него так же важна, как для взрослых их работа. Для игры необходимы игрушки, которые необходимо достать из шкафов, снять с полок и повытаскивать из коробок.

Для полноценной игры необходимо все расставить и разложить в том порядке, в котором требуется для сюжета.

Если происходит битва, то все вокруг летит в разные стороны. Иначе, это и не битва была вовсе. В игре все должно быть по-настоящему.

Если произошло землетрясение и спасатели из развалин достают пострадавших, то необходимо эти развалины создать. Иначе игра просто не состоится.

Для дракона необходимо убежище, из которого он будет вылетать и рушить все на своем пути, иначе, это вовсе не дракон никакой.

Если начался бумажный дождь, то естественно, обрывки бумаги будут рассыпаны по полу.

Все это не имеет ничего общего с беспорядком. Конечно, если пришлось подтереть нос, то где-то под столом будет валяться использованная салфеткаю. Вот только она-то и есть беспорядок. Ее только и можно убрать. Все остальное — игра.

Для творчества тоже необходим материал. Все приходится достать и перебрать, чтобы найти именно то, что нужно для намеченной поделки. Это не беспорядок. Это творческая мастерская.

Если ребенок будет постоянно одергиваться на беспорядок, то ничего не сможет ни проиграть искренне и качественно, ни сотворить с вдохновением.

Помощь ребенку с порядком

Взрослые конечно же должны помочь. Нужно терпеливо раскладывать все по местам и со временем малыш лучше и лучше запомнит, где что лежит.

Ребенок будет знать, как должно все лежать, чтобы был порядок и ненавязчиво начнет прибираться самостоятельно, особенно, перед приходом гостей.

Если из двадцати разбросанных кубиков ваш ребенок убрал в коробку пять, а все остальное сложили вы, то это считается, что ребенок убрал сам. Вы просто помогли.

Бываю ситуации, в которых нельзя убирать игрушки без разрешения ребенка. Потому, что он еще не доиграл свою игру.

Если вы хотите, чтобы ребенок уважал вас, то давайте, учитесь уважать и ребенка. Спрашивайте у него доиграл ли он игру. Можно ли убирать или разбирать собранную им конструкцию.

Не нужно быть фанатиком порядка. Важнее создать условия для игры и творчества. Дорожить вдохновением и желанием малыша действовать и создавать.

подписывайтесь на наши социальные сети